【重慶】鵬程擊水三千里 不忘初心共前行
2020-11-26
行業(yè)新聞
豐都縣2020年幼兒園園長辦園能力提升培訓(xùn)在浙江金華順利舉辦。
開班儀式上，來自金華市、豐都縣和高教社教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)與老師出席，并向?qū)W員提出了要求與希冀。
具有豐富的幼兒教學經(jīng)驗和幼兒園管理經(jīng)驗的趙麗娜老師帶來了專題講座“我的世界我做主”，從課程故事、課程理念與目標、課程內(nèi)容與實施、課程收獲與評價等方面闡述了科學的兒童觀。
浙江省金華市教育局教研室幼教教研員、學前教育研究會常務(wù)理事章群弟老師作了以“幼兒園課程改革的實踐與思考”為主題的講座。她強調(diào)，現(xiàn)今的教育形勢和課程任務(wù)已經(jīng)對課程改革提出了新的要求，幼兒園要加快、加深認識課程理念，以本園的現(xiàn)實環(huán)境和條件背景為基礎(chǔ)，形成科學化、園本化的課程體系。
浙江省義烏市教育研究院幼教專干鮑蓮珠老師帶來了“幼兒園園本化與主題審議開展”的講座。她以幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)為切入點，以課程改革為立足點，要求幼兒園要利用園所、區(qū)域資源構(gòu)架內(nèi)容，讓幼兒直接感知、親身體驗、動手操作。
浙江師范大學幼兒園的莊周赟老師為學員們作了關(guān)于“園本課程實施與反思”的專題講座。在講座中，莊老師解釋了園本課程的內(nèi)涵、意義與目標，還回答了應(yīng)當構(gòu)建什么樣的園本課程、怎樣構(gòu)建園本課程的問題。
浙江省金華市婺城區(qū)幼教專干謝雄娟老師在“基于教材園本化的課題審議”專題講座中，明確了課程審議的主旨是滿足幼兒的興趣和需要，同時注重幼兒的實踐與體驗。在“質(zhì)量取向的幼兒園課程建設(shè)”主題講座中，謝老師強調(diào)，課程建設(shè)應(yīng)堅持以游戲為基本活動，珍視幼兒游戲活動的獨特價值，保護幼兒的好奇心和學習興趣。
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